Bericht
Strukturdaten Distance Learning/Distance Education 2023
Angesichts rasanter technologischer Entwicklungen und einer umfassenden Digitalisierung von Gesellschaft und Arbeitswelt gewinnt lebensbegleitendes Lernen zunehmend an Bedeutung. Nichtakademische und hochschulische Bildungsangebote in Form von Distance Learning/Distance Education bieten dabei ein etabliertes didaktisches Format, um (Weiter-)Bildung mit Erwerbstätigkeit, familiären Verpflichtungen oder aber auch Einschränkungen in der Mobilität vereinbaren zu können. Das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) erhebt daher seit 2016 - zunächst im Rahmen einer Revision der Fernunterrichtsstatistik - bei den Anbietern entsprechender Bildungsangebote jährlich Daten zur Anbieter-, Angebots- und Teilnahmeentwicklung. Die vorliegende Publikation präsentiert die Ergebnisse der diesjährigen Erhebung 'Strukturdaten Distance Learning/Distance Education 2023'.
- Language
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Deutsch
- ISBN
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978-3-96208-431-8
- Bibliographic citation
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Series: BIBB Fachbeiträge zur beruflichen Bildung
- Classification
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Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Subject
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Wissenschaftliche Weiterbildung
Anbieterbefragung
Weiterbildungsanbieter
Weiterbildung
Fernlernende
Fernlehrgänge
Fernstudierende
Fernstudium
Fernunterricht
Lebensbegleitendes Lernen
- Event
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Geistige Schöpfung
- (who)
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Fogolin, Angela
- Event
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Veröffentlichung
- (who)
-
Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)
- (where)
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Bonn
- (when)
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2023
- Handle
- URN
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urn:nbn:de:0035-1076-6
- Last update
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20.09.2024, 8:23 AM CEST
Data provider
ZBW - Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Object type
- Bericht
Associated
- Fogolin, Angela
- Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)
Time of origin
- 2023