Monografie
Wir retten die Welt! : Kunstpädagogik und Ökologie : Methodik, Curriculum, Unterrichtspraxis
- Language
-
Deutsch
- Extent
-
416 Seiten
- ISBN
-
978-3-86736-563-5
- Identifier
-
1205906231
- Series
-
Education for change; Teil 1
Subject
Kunsterziehung ; Umwelterziehung
Contributor
- Table of contents
- Rights
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
16.08.2023, 6:24 PM CEST
Object type
- Monografie
Other Objects (12)
Hands on: Kunstgeschichte : Methodik und Unterrichtsbeispiele der gestaltungspraktischen Kunstrezeption
Interfaces - Kunstpädagogik und digitale Medien : theoretische Grundlegung und fachspezifische Praxis
Der professionalisierte Blick : forschendes Studieren in der Kunstpädagogik
Beziehungsweisen und Bezogenheiten : Relationalität in Pädagogik, Kunst und Kunstpädagogik
Bildwissenschaftliche Kunstdidaktik : Perspektiven einer Orientierung der Kunstvermittlung an Bildfragenund Bildgebrauch
Kollaboration in der Kunstpädagogik : Studien zu neuen Formen gemeinschaftlicher Praktiken unter den Bedingungen digitaler Medienkulturen
"Fort von den Konstruktionen, hin zu den Sachen" : Strategien der Macht in der Geschichte der Kunstpädagogik 1945-1980
Causa didactica : Professionalisierung in der Kunst/Pädagogik als Streitfall
Come Together : künstlerische Kollaborationen im Kontext der Implementation inklusiver Kompetenzen
Bewerten im Kunstunterricht : Entwicklung empirisch basierter Theorieelemente anhand zweier kontrastiv angelegter Bewertungsverfahren
Aktuelle Positionen der Kunstdidaktik : Kunstpädagogik, medialer Wandel, Bild, Designdidaktik, Geschichte der Didaktik, Kunstunterricht : Beiträge zu einem Studientag am 12. Juni 2015
Kunstpädagogik digital mobil : Film, Video, Multimedia, 3D und Mobile Learning mit Smartphone und Tablet - Vermittlungsszenarien, Unterrichtsprojekte und Reflexionen
Hands on: Kunstgeschichte : Methodik und Unterrichtsbeispiele der gestaltungspraktischen Kunstrezeption
Interfaces - Kunstpädagogik und digitale Medien : theoretische Grundlegung und fachspezifische Praxis
Der professionalisierte Blick : forschendes Studieren in der Kunstpädagogik
Beziehungsweisen und Bezogenheiten : Relationalität in Pädagogik, Kunst und Kunstpädagogik
Bildwissenschaftliche Kunstdidaktik : Perspektiven einer Orientierung der Kunstvermittlung an Bildfragenund Bildgebrauch
Kollaboration in der Kunstpädagogik : Studien zu neuen Formen gemeinschaftlicher Praktiken unter den Bedingungen digitaler Medienkulturen
"Fort von den Konstruktionen, hin zu den Sachen" : Strategien der Macht in der Geschichte der Kunstpädagogik 1945-1980
Causa didactica : Professionalisierung in der Kunst/Pädagogik als Streitfall
Come Together : künstlerische Kollaborationen im Kontext der Implementation inklusiver Kompetenzen
Bewerten im Kunstunterricht : Entwicklung empirisch basierter Theorieelemente anhand zweier kontrastiv angelegter Bewertungsverfahren
Aktuelle Positionen der Kunstdidaktik : Kunstpädagogik, medialer Wandel, Bild, Designdidaktik, Geschichte der Didaktik, Kunstunterricht : Beiträge zu einem Studientag am 12. Juni 2015
Kunstpädagogik digital mobil : Film, Video, Multimedia, 3D und Mobile Learning mit Smartphone und Tablet - Vermittlungsszenarien, Unterrichtsprojekte und Reflexionen
Hands on: Kunstgeschichte : Methodik und Unterrichtsbeispiele der gestaltungspraktischen Kunstrezeption
Interfaces - Kunstpädagogik und digitale Medien : theoretische Grundlegung und fachspezifische Praxis
Der professionalisierte Blick : forschendes Studieren in der Kunstpädagogik
Beziehungsweisen und Bezogenheiten : Relationalität in Pädagogik, Kunst und Kunstpädagogik
Bildwissenschaftliche Kunstdidaktik : Perspektiven einer Orientierung der Kunstvermittlung an Bildfragenund Bildgebrauch
Kollaboration in der Kunstpädagogik : Studien zu neuen Formen gemeinschaftlicher Praktiken unter den Bedingungen digitaler Medienkulturen
"Fort von den Konstruktionen, hin zu den Sachen" : Strategien der Macht in der Geschichte der Kunstpädagogik 1945-1980
Causa didactica : Professionalisierung in der Kunst/Pädagogik als Streitfall
Come Together : künstlerische Kollaborationen im Kontext der Implementation inklusiver Kompetenzen
Bewerten im Kunstunterricht : Entwicklung empirisch basierter Theorieelemente anhand zweier kontrastiv angelegter Bewertungsverfahren
Aktuelle Positionen der Kunstdidaktik : Kunstpädagogik, medialer Wandel, Bild, Designdidaktik, Geschichte der Didaktik, Kunstunterricht : Beiträge zu einem Studientag am 12. Juni 2015