Hochschulschrift
Interessenbildung und Lernfortschritt : ein Beispiel aus dem Rechtschreibunterricht der Sekundarstufe I
- Weitere Titel
-
Generating interest and progress in learning : an example of orthography lesson in Secondary School
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
-
Online-Ressource
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Oldenburg, Universität Oldenburg, Diss., 2011
- Klassifikation
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Schlagwort
-
situiertes Lernen ; konstruktivistische Perspektive von Lehren und Lernen ; Interesse ; Wissen als subjektive Konstruktion
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Oldenburg
- (wer)
-
IBIT - Universitätsbibliothek
- (wann)
-
2012
- Urheber
- Beteiligte Personen und Organisationen
- URN
-
urn:nbn:de:gbv:715-oops-13269
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
25.03.2025, 13:45 MEZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Objekttyp
- Hochschulschrift
Beteiligte
- Unger, Ulrike
- Meyer, Hilbert
- IBIT - Universitätsbibliothek
Entstanden
- 2012
Ähnliche Objekte (12)
Das Deduktionsproblem in der Curriculumforschung : ein Beitrag zur Methodologie einer erziehungswissenschaftlichen Disziplin.
Unterrichtsmethoden, 2.. Praxisband
Was ist guter Unterricht?
Trainingsprogramm zur Lernzielanalyse
Unterrichtsmethoden, 1.. Theorieband
Leitfaden zur Unterrichtsvorbereitung
Trainingsprogramm zur Lernzielanalyse
Leitfaden zur Unterrichtsvorbereitung
Leitfaden zur Schul(programm)entwicklung
Türklinkendidaktik : Aufsätze zur Didaktik, Methodik und Schulentwicklung
Ke tang jiao xue fang fa, [2].. Shi jian pian = Praxisband / Feng Xiao chun ; Jin Li cheng yi
Leitfaden zur Unterrichtsvorbereitung
Das Deduktionsproblem in der Curriculumforschung : ein Beitrag zur Methodologie einer erziehungswissenschaftlichen Disziplin.
Unterrichtsmethoden, 2.. Praxisband
Was ist guter Unterricht?
Trainingsprogramm zur Lernzielanalyse
Unterrichtsmethoden, 1.. Theorieband
Leitfaden zur Unterrichtsvorbereitung
Trainingsprogramm zur Lernzielanalyse
Leitfaden zur Unterrichtsvorbereitung
Leitfaden zur Schul(programm)entwicklung
Türklinkendidaktik : Aufsätze zur Didaktik, Methodik und Schulentwicklung
Ke tang jiao xue fang fa, [2].. Shi jian pian = Praxisband / Feng Xiao chun ; Jin Li cheng yi
Leitfaden zur Unterrichtsvorbereitung
Das Deduktionsproblem in der Curriculumforschung : ein Beitrag zur Methodologie einer erziehungswissenschaftlichen Disziplin.
Unterrichtsmethoden, 2.. Praxisband
Was ist guter Unterricht?
Trainingsprogramm zur Lernzielanalyse
Unterrichtsmethoden, 1.. Theorieband
Leitfaden zur Unterrichtsvorbereitung
Trainingsprogramm zur Lernzielanalyse
Leitfaden zur Unterrichtsvorbereitung
Leitfaden zur Schul(programm)entwicklung
Türklinkendidaktik : Aufsätze zur Didaktik, Methodik und Schulentwicklung
Ke tang jiao xue fang fa, [2].. Shi jian pian = Praxisband / Feng Xiao chun ; Jin Li cheng yi