Hochschulschrift

"Soll ich meines Bruders Hüter sein?" : Zugänge zum Verständnis der Menschenrechte im Religionsunterricht ; eine Untersuchung zur Frage der didaktischen Rezeption des Themas "Menschenrechte" in unterrichtsrelevanten Materialien und Schulbüchern sowie in den Lehrplänen und Rahmenrichtlinien für den evangelischen und katholischen Religionsunterricht

Location
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISBN
9783631453926
3631453922
Dimensions
21 cm
Extent
362 S.
Language
Deutsch
Notes
Zugl.: Bonn, Univ., Diss., 1992

Bibliographic citation
Europäische Hochschulschriften ; Bd. 472Reihe 23

Keyword
Menschenrecht
Religionsunterricht
Schulbuchanalyse
Menschenrecht
Religionsunterricht
Lehrplan
Analyse
Menschenrecht
Religionsunterricht
Lehrmittel
Analyse
Deutschland
Deutschland
Deutschland

Event
Veröffentlichung
(where)
Frankfurt am Main, Berlin, Bern, New York, Paris, Wien
(who)
Lang
(when)
1992
Creator
Heide, Johannes

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Last update
11.06.2025, 1:45 PM CEST

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Object type

  • Hochschulschrift

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  • Heide, Johannes
  • Lang

Time of origin

  • 1992

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