Hochschulschrift

"Soll ich meines Bruders Hüter sein?" : Zugänge zum Verständnis der Menschenrechte im Religionsunterricht ; eine Untersuchung zur Frage der didaktischen Rezeption des Themas "Menschenrechte" in unterrichtsrelevanten Materialien und Schulbüchern sowie in den Lehrplänen und Rahmenrichtlinien für den evangelischen und katholischen Religionsunterricht

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Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISBN
9783631453926
3631453922
Maße
21 cm
Umfang
362 S.
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Zugl.: Bonn, Univ., Diss., 1992

Erschienen in
Europäische Hochschulschriften ; Bd. 472Reihe 23

Schlagwort
Menschenrecht
Religionsunterricht
Schulbuchanalyse
Menschenrecht
Religionsunterricht
Lehrplan
Analyse
Menschenrecht
Religionsunterricht
Lehrmittel
Analyse
Deutschland
Deutschland
Deutschland

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Frankfurt am Main, Berlin, Bern, New York, Paris, Wien
(wer)
Lang
(wann)
1992
Urheber
Heide, Johannes

Inhaltsverzeichnis
Rechteinformation
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
11.06.2025, 13:45 MESZ

Datenpartner

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Objekttyp

  • Hochschulschrift

Beteiligte

  • Heide, Johannes
  • Lang

Entstanden

  • 1992

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