Collection | Sammelwerk
Kompetenzentwicklung und Heterogenität: Ausgestaltung von Studienformaten an der Schnittstelle von Theorie und Praxis
Diese Handreichung gibt einen Einblick in die aktuelle Forschungs- und Entwicklungsarbeit von sechs Förderprojekten in den Themenbereichen Kompetenzfeststellung und -entwicklung sowie Rolle und Unterstützung der Lehrenden in der Planung und Entwicklung von Studienangeboten, die an der Schnittstelle von Theorie und Praxis verortet sind. Die vorliegende Publikation greift in diesem Zusammenhang sieben spezifische Fragestellungen in der Entwicklungsarbeit der beiden Themenkomplexe auf, die in den jeweiligen Beiträgen – erfahrungsbasiert und theoriegeleitet – beantwortet werden. Diese geben damit erste Impulse und Antworten für das Gelingen von Kompetenzfeststellungsverfahren und für die Gewinnung von Lehrenden, insbesondere für Blended-Learning-Konzepte. Daher richtet sich diese Handreichung insbesondere an Programmentwicklerinnen und -entwickler von berufsbegleitenden, dualen und weiterbildenden Studienangeboten.
- ISBN
-
978-3-946983-06-4
- Umfang
-
Seite(n): 96
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Status: Veröffentlichungsversion; nicht begutachtet
- Erschienen in
-
Handreichung der wissenschaftlichen Begleitung des Bund-Länder-Wettbewerbs "Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen" (7)
- Thema
-
Bildung und Erziehung
Wirtschaft
Bildungswesen tertiärer Bereich
Berufsforschung, Berufssoziologie
Hochschule
berufliche Weiterbildung
Blended Learning
Theorie-Praxis
Hochschulzugang
Zugangsvoraussetzung
dualer Studiengang
Begleitstudium
Curriculumentwicklung
Studiengang
Bildungsangebot
Bildungsabschluss
Lehrpersonal
Electronic Learning
Qualifikation
Hochschuldidaktik
Bildungspolitik
Bundesrepublik Deutschland
- Ereignis
-
Herstellung
- (wer)
-
Cendon, Eva
Flacke, Luise B.
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Deutschland
- (wann)
-
2014
- URN
-
urn:nbn:de:0168-ssoar-49433-6
- Rechteinformation
-
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
- Letzte Aktualisierung
-
21.06.2024, 16:27 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
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Objekttyp
- Sammelwerk
Beteiligte
- Cendon, Eva
- Flacke, Luise B.
Entstanden
- 2014
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