Hochschulschrift

Diagnostikmethoden in der politischen Bildung : Vorstellungen von Schüler/-innen im Unterricht erheben und verstehen

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Gießen, Justus-Liebig-Universität, Diss., 2013

Schlagwort
Schüler
Psychosoziale Diagnostik
Unterricht
Lernen
Vorstellung
Unterrichtsbeginn

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Gießen
(wer)
Universitätsbibliothek
(wann)
2013
Urheber
Mosch, Mirka

URN
urn:nbn:de:hebis:26-opus-94043
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
15.08.2025, 07:33 MESZ

Datenpartner

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Objekttyp

  • Hochschulschrift

Beteiligte

  • Mosch, Mirka
  • Universitätsbibliothek

Entstanden

  • 2013

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