Forschungsbericht

Young Climate Action for World Heritage

Zusammenfassung: Der Projektbericht umfasst das gesamte Projekt „Young Climate Action for World Heritage“ inklusive der Projekterweiterung um den „Youth Summit“ als Abschlusskonferenz des Projekts. Er stellt den Projektansatz, die Umsetzung, Herausforderungen und Ergebnisse dar und gibt am Ende einen Ausblick auf eine nachhaltige Weiterführung. Das Projekt „Young Climate Action for World Heritage“ hatte zum Ziel, junge Menschen für das UNESCO-Welterbe zu sensibilisieren und sie vor dem Hintergrund des Klimawandels zu motivieren, selbst Verantwortung für Welterbe- und Klimaschutz zu übernehmen. Es verband den Erhalt des Welterbes mit den Herausforderungen des Klimawandels und der Nachhaltigkeit und setzte auf innovative Bildungsansätze und transnationale Zusammenarbeit. Indem das Thema Welterbe eng mit den Aspekten des Klimawandels und der Nachhaltigkeit verknüpft wurde, sollten neue Bildungsansätze entwickelt und erprobt werden, die Welterbe-Bildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) verbinden. Zudem sollte das Projekt Partnerschaften und Kooperationen zwischen Schulen und Welterbestätten initiieren und stärken, um Synergien für BNE und Klimabildung zu schaffen und die Stätten als außerschulische Lernorte für BNE und Klimabildung erfahrbar zu machen

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
1 Online-Ressource (32 Seiten)
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Illustrationen

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Schlagwort
World in action
Nachhaltigkeit
Weltkulturerbe
Welterbe
Klimaschutz
Sachsen

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Berlin
(wer)
Deutsche Bundesstiftung Umwelt
(wann)
2024
Urheber
Grünberg, Claudia
Albert, Marie-Theres
Frischemeier, Jasmin
Schilling, Klaus
Beteiligte Personen und Organisationen
Deutsche Bundesstiftung Umwelt
Institute Heritage Studies an der Internationalen Akademie Berlin gGmbH

URN
urn:nbn:de:101:1-2501021630584.942620012302
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
15.08.2025, 07:27 MESZ

Datenpartner

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Objekttyp

  • Forschungsbericht

Beteiligte

Entstanden

  • 2024

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