Durch Europäisierung zu mehr Durchlässigkeit? Veränderungsdynamiken des Verhältnisses von Berufs- und Hochschulbildung in Deutschland und Frankreich

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Abstract: Lebenschancen werden heute immer stärker durch Schul-, Berufs-, Hochschul-und Weiterbildung bestimmt. Die Autorin untersucht die Durchlässigkeit zwischen Berufs- und Hochschulbildung - eine wichtige Voraussetzung zur Ermöglichung der Teilhabe an Bildung und Gesellschaft - im Vergleich zwischen Deutschland und Frankreich. Im Fokus stehen dabei Stabilität und Wandel auf institutioneller Ebene und der Einfluss der europäischen Bildungsprozesse seit Ende der 1990er Jahre sowie ihre re‐/produktive Bedeutung im Bezug auf soziale Bildungsungleichheiten

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISBN
9783863882617
Umfang
Online-Ressource, 548 S.
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Erstveröffentlichung
nicht begutachtet

Schlagwort
Berufsbildung
Hochschulbildung
Durchlässigkeit
Durchlässigkeit
Berufshochschule
Deutschland
Frankreich
Frankreich
Deutschland
Kopenhagen
Bologna

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Opladen
(wer)
Budrich UniPress
(wann)
2017
Urheber

DOI
10.3224/86388261
URN
urn:nbn:de:0168-ssoar-51154-5
Rechteinformation
Open Access; Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
15.08.2025, 07:37 MESZ

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Beteiligte

Entstanden

  • 2017

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