OSA- wie „ohne sichere Aussagekraft“? : Ein systematisches Review zur prädiktiven Aussagekraft von Online-Self-Assessment für den Studienerfolg

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch

Klassifikation
Psychologie
Schlagwort
Studienerfolg
Studienfachwahl
Student
Psychologie
Mathematisch-naturwissenschaftlicher Unterricht
Stressbewältigung

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Dresden, Dresden
(wer)
Saechsische Landesbibliothek- Staats- und Universitaetsbibliothek Dresden, Technische Universität Dresden
(wann)
2018
Urheber
Burkhardt, Birgit
Hagemeister, Carmen

URN
urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-234589
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
25.03.2025, 13:44 MEZ

Datenpartner

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Beteiligte

  • Burkhardt, Birgit
  • Hagemeister, Carmen
  • Saechsische Landesbibliothek- Staats- und Universitaetsbibliothek Dresden, Technische Universität Dresden

Entstanden

  • 2018

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