Collection | Sammelwerk
Dinge und Raum in der qualitativen Bildungs- und Biographieforschung
Dinge und Raum stehen zunehmend im Mittelpunkt qualitativer Bildungs- und Biographieforschung. Anknüpfend an die erziehungswissenschaftliche Diskussion um den Bildungsbegriff, diskutieren die Beiträge die Frage, welche neuen Perspektiven sich für die qualitative Bildungs- und Biographieforschung aus der Untersuchung der Beziehung zwischen Subjekten und den Dingen und Räumen der Bildung ergeben.
- Sprache
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Deutsch
- Umfang
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Seite(n): 193
- ISBN
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978-3-8474-1206-9
- Anmerkungen
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Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet
- Erschienen in
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Schriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung (2)
Allgemeines, spezielle Theorien und Schulen, Methoden, Entwicklung und Geschichte der Erziehungswissenschaft
Unterrichtsforschung
Raum
Bildungstheorie
Artefakt
Identität
Pädagogik
qualitative Methode
Biographie
Forschung
Subjekt
Bildungsforschung
Kreitz, Robert
- DOI
- URN
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urn:nbn:de:0168-ssoar-58578-6
- Rechteinformation
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GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
- Letzte Aktualisierung
-
21.06.2024, 16:27 MESZ
Datenpartner
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Objekttyp
- Sammelwerk
Beteiligte
- Tervooren, Anja
- Kreitz, Robert
- Verlag Barbara Budrich
Entstanden
- 2018