Arbeitspapier

To free ride or not to free ride? Role of patterning and feedback in the public goods game

We study a public goods game where subjects get feedback either continually or intermittently. We find that the intermittent feedback helps to mitigate problems of free riding because subjects in this treatment focus more on a string of choices rather than deciding on a case by case basis as in the continuous feedback treatment.

Sprache
Englisch

Erschienen in
Series: Wellesley College Working Paper ; No. 2003-02

Klassifikation
Wirtschaft
Noncooperative Games
Design of Experiments: Laboratory, Group Behavior
Design of Experiments: Laboratory, Individual
Thema
Public Goods ; Voluntary Contributions Mechanism ; Patterned Feedback ; Free riding ; Expectations
Öffentliches Gut
Spieltheorie
Trittbrettfahrerverhalten
Experiment

Ereignis
Geistige Schöpfung
(wer)
Chaudhuri, Ananish
Chen, DeeDee
Graziano, Sara
McIntire, Frances
Winkler, Dawn
Ereignis
Veröffentlichung
(wer)
Wellesley College, Department of Economics
(wo)
Wellesley, MA
(wann)
2003

Handle
Letzte Aktualisierung
10.03.2025, 11:45 MEZ

Datenpartner

Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
ZBW - Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.

Objekttyp

  • Arbeitspapier

Beteiligte

  • Chaudhuri, Ananish
  • Chen, DeeDee
  • Graziano, Sara
  • McIntire, Frances
  • Winkler, Dawn
  • Wellesley College, Department of Economics

Entstanden

  • 2003

Ähnliche Objekte (12)