Aufsatzsammlung
Diagnostik und schulische Interventionsmaßnahmen bei psychischen Auffälligkeiten
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783801732370
3801732371
- Dimensions
-
24 cm, 364 g
- Extent
-
181 Seiten
- Edition
-
1. Auflage
- Language
-
Deutsch
- Bibliographic citation
-
Tests und Trends der pädagogisch-psychologischen Diagnostik ; Band 19
- Keyword
-
Schulkind
Psychische Störung
Schule
Intervention
Schüler
Verhaltensstörung
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Göttingen
- (who)
-
Hogrefe
- (when)
-
2023
- Table of contents
- Rights
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
11.06.2025, 2:08 PM CEST
Data provider
This object is provided by:
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Object type
- Aufsatzsammlung
Associated
Time of origin
- 2023
Other Objects (12)
Begabungen und Talente
Schuleingangsdiagnostik
Inklusion : Chancen und Herausforderungen
Förderprogramme für Vor- und Grundschule
Entwicklung kategorialen Organisierens : Anfänge der Wissensnutzung als Strategie kindlicher Gedächtnistätigkeit
Diagnostik und Förderung von Motivation und Volition
Frühprognose schulischer Kompetenzen
Das Projekt "Schulreifes Kind" : Abschlussbericht der wissenschaftlichen Begleitung
Kategoriales Organisieren bei Kindern : zur Entwicklung einer Gedächtnisstrategie
Diagnostik von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten
Handbuch der Entwicklungspsychologie
Entwicklungspsychologie des Säuglings- und Kindesalters
Begabungen und Talente
Schuleingangsdiagnostik
Inklusion : Chancen und Herausforderungen
Förderprogramme für Vor- und Grundschule
Entwicklung kategorialen Organisierens : Anfänge der Wissensnutzung als Strategie kindlicher Gedächtnistätigkeit
Diagnostik und Förderung von Motivation und Volition
Frühprognose schulischer Kompetenzen
Das Projekt "Schulreifes Kind" : Abschlussbericht der wissenschaftlichen Begleitung
Kategoriales Organisieren bei Kindern : zur Entwicklung einer Gedächtnisstrategie
Diagnostik von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten
Handbuch der Entwicklungspsychologie
Entwicklungspsychologie des Säuglings- und Kindesalters
Begabungen und Talente
Schuleingangsdiagnostik
Inklusion : Chancen und Herausforderungen
Förderprogramme für Vor- und Grundschule
Entwicklung kategorialen Organisierens : Anfänge der Wissensnutzung als Strategie kindlicher Gedächtnistätigkeit
Diagnostik und Förderung von Motivation und Volition
Frühprognose schulischer Kompetenzen
Das Projekt "Schulreifes Kind" : Abschlussbericht der wissenschaftlichen Begleitung
Kategoriales Organisieren bei Kindern : zur Entwicklung einer Gedächtnisstrategie
Diagnostik von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten
Handbuch der Entwicklungspsychologie