Gewalt in Teenagerbeziehungen: Erlebnisperspektiven von Jugendlichen

Abstract: In dieser empirischen Studie wird aufgezeigt, wie Teenager in ihren ersten Liebesbeziehungen den Beziehungsraum gestalten und wie es innerhalb dieser sozialen Interaktion zu Gewaltwiderfahrnissen kommen kann. Die Entstehung und Dynamik solcher Beziehungen werden aus der Perspektive der Teenager beschrieben und daraus resultierend Präventionsmaßnahmen, wie z.B. die Entwicklung und Durchführung von Unterrichtseinheiten für Schülerinnen und Schüler der Klassen 7 bis 10, dargestellt. Im Rahmen einer sozialpsychologischen qualitativen Analyse von Expertinnen- und Experteninterviews aus verschiedenen Bereichen der Jugendhilfe und der Polizei sowie der Schulsozialarbeit werden Eckpunkte einer nachhaltigen Präventionsarbeit formuliert

Angaben zum Objekt

• Standort: Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
• ISBN: 9783847412434
• Umfang: Online-Ressource, 315 S.
• Sprache: Deutsch
• Anmerkungen: In: Opladen : Verlag Barbara Budrich ; Veröffentlichungsversion ; begutachtet

Klassifikation und Themen

• Schlagwort: Jugend ; Gewalttätigkeit ; Prävention ; Projekt ; Problemzentriertes Interview ; Zweierbeziehung

Beteiligte, Orts- und Zeitangaben

• Ereignis: Veröffentlichung
• (wo): Mannheim
• (wer): SSOAR, GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften e.V.
• (wann): 2018
• Urheber: Stahlke, Iris

Weitere Informationen

• DOI: 10.3224/84742217
• URN: urn:nbn:de:0168-ssoar-83392-4
• Rechteinformation: Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
• Letzte Aktualisierung: 15.08.2025, 07:33 MESZ