Vom Lernfeld zur Lernsituation - Sozialpädagogik : Strukturierungshilfe zur Analyse, Planung und Evaluation von Unterricht

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Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISBN
9783427058496
3427058492
Maße
30 cm
Umfang
95 S.
Ausgabe
1. Aufl.
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Ill., graph. Darst.

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Schlagwort
Lernsituation
Handlungsorientierter Unterricht
Fachschule für Sozialpädagogik

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Troisdorf
(wer)
Bildungsverl. EINS
(wann)
2005
Beteiligte Personen und Organisationen

Inhaltsverzeichnis
Rechteinformation
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Letzte Aktualisierung
11.06.2025, 14:27 MESZ

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Beteiligte

Entstanden

  • 2005

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