Monografie
Innerschulische Kooperation in der Ganztagsschule : eine Analyse der Zusammenarbeit von zwei Berufsgruppen am Beispiel von Lehrkräften und Erzieherinnen und Erziehern
- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
339 S.
- Anmerkungen
-
Zugl.: Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2011
- ISBN
-
978-3-8309-2561-3
- Identifier
-
1013964136
- Reihe
-
Internationale Hochschulschriften; Bd. 556
Thema
Ganztagsschule ; Bildungspolitik ; Schulreform ; Lehrer ; Erzieher ; Kooperation ; Erziehungsstil ; Qualitätsmanagement ; Hochschulschrift
Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
15.04.2024, 08:52 MESZ
Objekttyp
- Monografie
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