Monografie

Teaching English in Chile : a study of teacher perceptions of their professional identity, student motivation and pertinent learning contents

Sprache
Englisch
Umfang
354 S.
Anmerkungen
Zugl.: Jena, Univ., Diss., 2012
ISBN
978-3-631-62916-1
Identifier
1033540315

Reihe
Anglo-American studies; Bd. 45

Thema
Englischunterricht ; Lehrplan ; Interkulturelles Lernen ; Chile ; Hochschulschrift

Beteiligte Personen und Organisationen

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Letzte Aktualisierung
15.04.2024, 08:53 MESZ

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