Monografie
Lernen mit "Format" : Elemente einer interaktionistischen Lerntheorie ; diskutiert an Beispielen mathematischen Unterrichts
- Ausgabe
-
Dr. nach Typoskr.
- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
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V, 246 S.
- Anmerkungen
-
Zugl.: Kassel, Gesamthochsch., Habil.-Schr., 1991
- ISBN
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978-3-89271-316-6
- Identifier
-
911346317
Thema
Mathematikunterricht ; Unterrichtsprozess ; Interaktionsanalyse ; Hochschulschrift
Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
15.04.2024, 08:45 MESZ
Objekttyp
- Monografie
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