Mathematics Specialists as the Hidden Players in Professional Development: Researchable Questions and Methodological Considerations

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISSN
1573-1774
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Englisch
Anmerkungen
online resource.

Erschienen in
Mathematics Specialists as the Hidden Players in Professional Development: Researchable Questions and Methodological Considerations ; volume:18 ; number:1 ; day:4 ; month:4 ; year:2020 ; pages:51-66 ; date:5.2020
International journal of science and mathematics education ; 18, Heft 1 (4.4.2020), 51-66, 5.2020

Urheber
Hjalmarson, Margret A.
Baker, Courtney K.
Beteiligte Personen und Organisationen
SpringerLink (Online service)

DOI
10.1007/s10763-020-10077-7
URN
urn:nbn:de:101:1-2020073123540732212825
Rechteinformation
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
14.08.2025, 10:57 MESZ

Datenpartner

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Beteiligte

  • Hjalmarson, Margret A.
  • Baker, Courtney K.
  • SpringerLink (Online service)

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