Vom Sehen zum Lesen. Eine Fallstudie zur ikonologischen Praxis der Nachkriegszeit
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
-
Online-Ressource
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
In: Doll, Nikola (Hrsg.): Kunstgeschichte nach 1945 : Kontinuität und Neubeginn in Deutschland. Köln u.a. 2006, pp. 67-75 (ATLAS : Bonner Beiträge zur Kunstgeschichte ; Neue Folge, Bd. 3)
- Erschienen in
-
Schriften von Ulrich Rehm ; 11
- Klassifikation
-
Künste, Bildende Kunst allgemein
- Schlagwort
-
Sauerländer, Willibald
Ikonologie
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Heidelberg
- (wer)
-
arthistoricum.net
- (wann)
-
2014
- Urheber
-
Rehm, Ulrich
- DOI
-
10.11588/artdok.00002826
- URN
-
urn:nbn:de:bsz:16-artdok-28260
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
25.03.2025, 13:44 MEZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Beteiligte
- Rehm, Ulrich
- arthistoricum.net
Entstanden
- 2014
Ähnliche Objekte (12)
Die fragmentierte Frau - eine Fallstudie
"Nicht mehr lesen! Sehen!" Le livre d'architecture de langue allemande dans les années vingt
Die theoretischen Diskurse über moderne Kunst in der Nachkriegszeit
StillLesen
Kunst - sehen und verstehen
Singen sehen. Harald F. Müller
Das "neue Sehen": extreme Perspektiven in der Photographie
Irritierende Bilder. Wie verstehen wir, was wir sehen?
Irritierende Bilder - Wie verstehen wir, was wir sehen?
"Ist die Moderne unsere Antike?" - Eine Fallstudie zu Boris Kleints "Bildlehre" im Kontext der Bauhaus-Rezeption
"Winkel der Schöpfung". Was Realismus, Naturalismus und Impressionismus "zu sehen geben"
’Wer sehen kann, wird das Richtige fühlen’: Kandinskys Entwürfe zu einer Kompositionslehre
Die fragmentierte Frau - eine Fallstudie
"Nicht mehr lesen! Sehen!" Le livre d'architecture de langue allemande dans les années vingt
Die theoretischen Diskurse über moderne Kunst in der Nachkriegszeit
StillLesen
Kunst - sehen und verstehen
Singen sehen. Harald F. Müller
Das "neue Sehen": extreme Perspektiven in der Photographie
Irritierende Bilder. Wie verstehen wir, was wir sehen?
Irritierende Bilder - Wie verstehen wir, was wir sehen?
"Ist die Moderne unsere Antike?" - Eine Fallstudie zu Boris Kleints "Bildlehre" im Kontext der Bauhaus-Rezeption
"Winkel der Schöpfung". Was Realismus, Naturalismus und Impressionismus "zu sehen geben"
’Wer sehen kann, wird das Richtige fühlen’: Kandinskys Entwürfe zu einer Kompositionslehre
Die fragmentierte Frau - eine Fallstudie
"Nicht mehr lesen! Sehen!" Le livre d'architecture de langue allemande dans les années vingt
Die theoretischen Diskurse über moderne Kunst in der Nachkriegszeit
StillLesen
Kunst - sehen und verstehen
Singen sehen. Harald F. Müller
Das "neue Sehen": extreme Perspektiven in der Photographie
Irritierende Bilder. Wie verstehen wir, was wir sehen?
Irritierende Bilder - Wie verstehen wir, was wir sehen?
"Ist die Moderne unsere Antike?" - Eine Fallstudie zu Boris Kleints "Bildlehre" im Kontext der Bauhaus-Rezeption
"Winkel der Schöpfung". Was Realismus, Naturalismus und Impressionismus "zu sehen geben"