Monografie
Linux für alle? : zur Rolle von Laien in Communities der quelloffenen Softwareproduktion
- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
317 Seiten
- ISBN
-
978-3-86488-154-1
- Identifier
-
1193042755
- Reihe
-
E-Collaboration
Thema
Open Source ; Gemeinschaft ; Laie ; Experte ; Soziale Norm ; Kooperation ; Wissensproduktion ; Produktentwicklung ; Hochschulschrift
Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
16.08.2023, 18:30 MESZ
Objekttyp
- Monografie
Beteiligte
Ähnliche Objekte (12)
Linux für alle? Zur Rolle von Laien in Communities der quelloffenen Softwareproduktion
Open-Source-Projekte als Utopie, Methode und Innovationstrategie : historische Entwicklung - sozioökonomische Kontexte - Typologie
Das Erleben virtueller Welten : Involvierung, Immersion und Engagement in Computerspielen
Didaktische Implikationen des projektbasierten Lernens beim Einsatz von social learning environments in Hochschulen
Die Serialität von Internet-Memes
PC bang, E-Sport und der Zauber von StarCraft : Koreas einzigartige Rolle in der Welt des elektronischen Sports
Historische Quellenkritik im digitalen Zeitalter
Beiträge zum nachhaltigen Konsum durch E-Commerce : techno-sozio-ökonomischer und ökologischer Vergleich konventioneller und E-Commerce-induzierter Distributionsleistungen
Globale Vernetzung - globale Identität? : kulturelle Identitätskonstruktionen im Zeitalter digitaler Technologien
Selbstinszenierung durch Fotografie : die Pose als Mittel der Selbstdarstellung am Beispiel von studiVZ
Virtuelle Ausstellungsräume für die kulturelle Bildung : Perspektiven aus Medienkultur und Medienpädagogik
Hochschulentwicklung und E-Learning : Digitalisierung als organisationale Herausforderung
Linux für alle? Zur Rolle von Laien in Communities der quelloffenen Softwareproduktion
Open-Source-Projekte als Utopie, Methode und Innovationstrategie : historische Entwicklung - sozioökonomische Kontexte - Typologie
Das Erleben virtueller Welten : Involvierung, Immersion und Engagement in Computerspielen
Didaktische Implikationen des projektbasierten Lernens beim Einsatz von social learning environments in Hochschulen
Die Serialität von Internet-Memes
PC bang, E-Sport und der Zauber von StarCraft : Koreas einzigartige Rolle in der Welt des elektronischen Sports
Historische Quellenkritik im digitalen Zeitalter
Beiträge zum nachhaltigen Konsum durch E-Commerce : techno-sozio-ökonomischer und ökologischer Vergleich konventioneller und E-Commerce-induzierter Distributionsleistungen
Globale Vernetzung - globale Identität? : kulturelle Identitätskonstruktionen im Zeitalter digitaler Technologien
Selbstinszenierung durch Fotografie : die Pose als Mittel der Selbstdarstellung am Beispiel von studiVZ
Virtuelle Ausstellungsräume für die kulturelle Bildung : Perspektiven aus Medienkultur und Medienpädagogik
Hochschulentwicklung und E-Learning : Digitalisierung als organisationale Herausforderung
Linux für alle? Zur Rolle von Laien in Communities der quelloffenen Softwareproduktion
Open-Source-Projekte als Utopie, Methode und Innovationstrategie : historische Entwicklung - sozioökonomische Kontexte - Typologie
Das Erleben virtueller Welten : Involvierung, Immersion und Engagement in Computerspielen
Didaktische Implikationen des projektbasierten Lernens beim Einsatz von social learning environments in Hochschulen
Die Serialität von Internet-Memes
PC bang, E-Sport und der Zauber von StarCraft : Koreas einzigartige Rolle in der Welt des elektronischen Sports
Historische Quellenkritik im digitalen Zeitalter
Beiträge zum nachhaltigen Konsum durch E-Commerce : techno-sozio-ökonomischer und ökologischer Vergleich konventioneller und E-Commerce-induzierter Distributionsleistungen
Globale Vernetzung - globale Identität? : kulturelle Identitätskonstruktionen im Zeitalter digitaler Technologien
Selbstinszenierung durch Fotografie : die Pose als Mittel der Selbstdarstellung am Beispiel von studiVZ
Virtuelle Ausstellungsräume für die kulturelle Bildung : Perspektiven aus Medienkultur und Medienpädagogik