Monografie
Religion und Ethik hoch im Kurs : repräsentative Befragung und innovative Didaktik
- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
160 S.
- ISBN
-
978-3-374-02076-8
- Identifier
-
966146581
Thema
Geschichte 1990-2003 ; Religionsunterricht ; Ethikunterricht ; Schüler ; Umfrage ; Evangelische Religionspädagogik ; Thüringen
Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
16.08.2023, 18:21 MESZ
Objekttyp
- Monografie
Ähnliche Objekte (12)
Evangelische Religion im schulischen Wahlpflichtbereich Religion-Ethik : Studien zur Einführung des evangelischen Religionsunterrichts in Mitteldeutschland
Theologie und Ethik in Lernprozessen
Werte - Erziehung - Religion : Beiträge von Religion und Religionspädagogik zu Werteerziehung und werteorientierter Bildung ; [eine Veröffentlichung des Comenius-Instituts]
Ethikunterricht : religionspädagogische Studien zum außerordentlichen Schulfach
"Das fand ich wirklich ungerecht!" : eine empirisch-religionspädagogische Studie zu jugendlichen Ungerechtigkeitserfahrungen im Kontext ethisch-religiöser Bildung
Ethische Bildung : ein religionspädagogischer Reader
Religion oder Ethik? : die Auseinandersetzung um den Ethik- und Religionsunterricht in Berlin
Evangelischer Religionsunterricht in Ostdeutschland : empirische Befunde zur Teilnahme thüringischer Schülerinnen und Schüler
Religion in der schulischen Bildung und Erziehung : LER - Ethik - Werte und Normen in einer pluralistischen Gesellschaft
Werte leben - Werte lernen : von der Schwierigkeit zu vermitteln, was uns lieb und wert ist
Tragfähigkeit der Religionspädagogik
„Religion“ in der Sicht von Schüler*innen : eine qualitativ-empirische Untersuchung
Evangelische Religion im schulischen Wahlpflichtbereich Religion-Ethik : Studien zur Einführung des evangelischen Religionsunterrichts in Mitteldeutschland
Theologie und Ethik in Lernprozessen
Werte - Erziehung - Religion : Beiträge von Religion und Religionspädagogik zu Werteerziehung und werteorientierter Bildung ; [eine Veröffentlichung des Comenius-Instituts]
Ethikunterricht : religionspädagogische Studien zum außerordentlichen Schulfach
"Das fand ich wirklich ungerecht!" : eine empirisch-religionspädagogische Studie zu jugendlichen Ungerechtigkeitserfahrungen im Kontext ethisch-religiöser Bildung
Ethische Bildung : ein religionspädagogischer Reader
Religion oder Ethik? : die Auseinandersetzung um den Ethik- und Religionsunterricht in Berlin
Evangelischer Religionsunterricht in Ostdeutschland : empirische Befunde zur Teilnahme thüringischer Schülerinnen und Schüler
Religion in der schulischen Bildung und Erziehung : LER - Ethik - Werte und Normen in einer pluralistischen Gesellschaft
Werte leben - Werte lernen : von der Schwierigkeit zu vermitteln, was uns lieb und wert ist
Tragfähigkeit der Religionspädagogik
„Religion“ in der Sicht von Schüler*innen : eine qualitativ-empirische Untersuchung
Evangelische Religion im schulischen Wahlpflichtbereich Religion-Ethik : Studien zur Einführung des evangelischen Religionsunterrichts in Mitteldeutschland
Theologie und Ethik in Lernprozessen
Werte - Erziehung - Religion : Beiträge von Religion und Religionspädagogik zu Werteerziehung und werteorientierter Bildung ; [eine Veröffentlichung des Comenius-Instituts]
Ethikunterricht : religionspädagogische Studien zum außerordentlichen Schulfach
"Das fand ich wirklich ungerecht!" : eine empirisch-religionspädagogische Studie zu jugendlichen Ungerechtigkeitserfahrungen im Kontext ethisch-religiöser Bildung
Ethische Bildung : ein religionspädagogischer Reader
Religion oder Ethik? : die Auseinandersetzung um den Ethik- und Religionsunterricht in Berlin
Evangelischer Religionsunterricht in Ostdeutschland : empirische Befunde zur Teilnahme thüringischer Schülerinnen und Schüler
Religion in der schulischen Bildung und Erziehung : LER - Ethik - Werte und Normen in einer pluralistischen Gesellschaft
Werte leben - Werte lernen : von der Schwierigkeit zu vermitteln, was uns lieb und wert ist
Tragfähigkeit der Religionspädagogik