Monografie
Herausforderungen zu einer multiperspektivischen Schulbucharbeit : eine exemplarische Analyse am Beispiel der Berücksichtigung des Islam in Religions-, Ethik- und Geschichtsbüchern
- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
543 S.
- ISBN
-
978-3-936912-43-2
- Identifier
-
976748673
- Reihe
-
Pädagogische Beiträge zur Kulturbegegnung; Bd. 25
Thema
Hauptschule ; Schulbuch ; Sekundarstufe 1 ; Islambild ; Bayern ; Nordrhein-Westfalen ; Brandenburg
Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
16.08.2023, 18:26 MESZ
Objekttyp
- Monografie
Ähnliche Objekte (12)
Die Kreuzzüge in deutschen Religions- und Geschichtsbüchern : Analysen zur Verbesserung ihrer Darstellung
Herausforderungen zu einer multiperspektivischen Didaktik : eine Problemdarstellung anhand einer Lehrplananalyse zur Berücksichtigung des Islam im Religions-, Ethik- und Geschichtsunterricht
Die Kreuzzüge in Lehrplan und Schulbuch : eine fachwissenschaftliche, fachdidaktische und politische Analyse bayerischer Geschichtslehrpläne und -bücher des 20. und 21. Jahrhunderts
Islam im Schulbuch : Dokumentation zur Fachtagung: "Das Bild des Islam in Deutschen Schulbüchern"
Der Islam in deutschen Schulgeschichtsbüchern : eine empirische Analyse zur Darstellung des Islam
Islam in der deutschen und türkischen Literatur
Im Spiegelkabinett : europäische Wahrnehmungen von Muslimen, Heiden und Juden (1700 - 2010)
Manual für den Kampf der Kulturen : warum der Islam eine Herausforderung ist ; ein Versuch
Der Islam als Diskursfeld : Bilder des Islams in Deutschland
Islam 2030 - Zukunft gemeinsam gestalten : Analysen und Schlussfolgerungen
Ressentiments gegen Muslime : soziale Funktionen des Islam-Diskurses in Deutschland
Wahrnehmung des Islam zwischen Reformation und Aufklärung
Die Kreuzzüge in deutschen Religions- und Geschichtsbüchern : Analysen zur Verbesserung ihrer Darstellung
Herausforderungen zu einer multiperspektivischen Didaktik : eine Problemdarstellung anhand einer Lehrplananalyse zur Berücksichtigung des Islam im Religions-, Ethik- und Geschichtsunterricht
Die Kreuzzüge in Lehrplan und Schulbuch : eine fachwissenschaftliche, fachdidaktische und politische Analyse bayerischer Geschichtslehrpläne und -bücher des 20. und 21. Jahrhunderts
Islam im Schulbuch : Dokumentation zur Fachtagung: "Das Bild des Islam in Deutschen Schulbüchern"
Der Islam in deutschen Schulgeschichtsbüchern : eine empirische Analyse zur Darstellung des Islam
Islam in der deutschen und türkischen Literatur
Im Spiegelkabinett : europäische Wahrnehmungen von Muslimen, Heiden und Juden (1700 - 2010)
Manual für den Kampf der Kulturen : warum der Islam eine Herausforderung ist ; ein Versuch
Der Islam als Diskursfeld : Bilder des Islams in Deutschland
Islam 2030 - Zukunft gemeinsam gestalten : Analysen und Schlussfolgerungen
Ressentiments gegen Muslime : soziale Funktionen des Islam-Diskurses in Deutschland
Wahrnehmung des Islam zwischen Reformation und Aufklärung
Die Kreuzzüge in deutschen Religions- und Geschichtsbüchern : Analysen zur Verbesserung ihrer Darstellung
Herausforderungen zu einer multiperspektivischen Didaktik : eine Problemdarstellung anhand einer Lehrplananalyse zur Berücksichtigung des Islam im Religions-, Ethik- und Geschichtsunterricht
Die Kreuzzüge in Lehrplan und Schulbuch : eine fachwissenschaftliche, fachdidaktische und politische Analyse bayerischer Geschichtslehrpläne und -bücher des 20. und 21. Jahrhunderts
Islam im Schulbuch : Dokumentation zur Fachtagung: "Das Bild des Islam in Deutschen Schulbüchern"
Der Islam in deutschen Schulgeschichtsbüchern : eine empirische Analyse zur Darstellung des Islam
Islam in der deutschen und türkischen Literatur
Im Spiegelkabinett : europäische Wahrnehmungen von Muslimen, Heiden und Juden (1700 - 2010)
Manual für den Kampf der Kulturen : warum der Islam eine Herausforderung ist ; ein Versuch
Der Islam als Diskursfeld : Bilder des Islams in Deutschland
Islam 2030 - Zukunft gemeinsam gestalten : Analysen und Schlussfolgerungen
Ressentiments gegen Muslime : soziale Funktionen des Islam-Diskurses in Deutschland