Monografie

Towards adaptive argumentation learning systems : theoretical and practical considerations in the design of argumentation learning systems

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Sprache
Englisch
Anmerkungen
Saarbrücken, Universität des Saarlandes, Diss., 2015
Identifier
1077211619

Thema
Argumentation ; Kooperatives Lernen ; Computerunterstütztes Lernen ; Intelligentes Tutorsystem ; Lernsoftware ; Maschinelles Lernen; Hochschulschrift

Beteiligte Personen und Organisationen
Scheuer, Oliver
Weinberger, Armin

URN
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
26.01.2023, 13:56 MEZ

Datenpartner

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Objekttyp

  • Monografie

Beteiligte

  • Scheuer, Oliver
  • Weinberger, Armin

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