Hochschulschrift

Towards adaptive argumentation learning systems : theoretical and practical considerations in the design of argumentation learning systems

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Englisch
Anmerkungen
Saarbrücken, Universität des Saarlandes, Diss., 2015

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Schlagwort
Argumentation ; Kooperatives Lernen ; Computerunterstütztes Lernen ; Intelligentes Tutorsystem ; Lernsoftware ; Maschinelles Lernen

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Saarbrücken
(wer)
Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
(wann)
2015
Urheber
Scheuer, Oliver
Beteiligte Personen und Organisationen

URN
urn:nbn:de:bsz:291-scidok-62608
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
14.08.2025, 11:00 MESZ

Datenpartner

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Objekttyp

  • Hochschulschrift

Beteiligte

  • Scheuer, Oliver
  • Weinberger, Armin
  • Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek

Entstanden

  • 2015

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