ChatGPT als Unterstützung von Lehrkräften – Einordnung, Analyse und Anwendungsbeispiele
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Extent
-
1 Online-Ressource.
- Language
-
Deutsch
- Bibliographic citation
-
ChatGPT als Unterstützung von Lehrkräften – Einordnung, Analyse und Anwendungsbeispiele ; volume:61 ; number:2 ; day:29 ; month:2 ; year:2024 ; pages:449-470 ; date:4.2024
HMD ; 61, Heft 2 (29.2.2024), 449-470, 4.2024
- Classification
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Keyword
-
ChatGPT
Lehrer
- Creator
-
Hein, Laura
Högemann, Malte
Illgen, Katharina-Maria
Stattkus, Daniel
Kochon, Enrico
Reibold, Maja-Gwendoline
Eckle, Jannick
Seiwert, Lena
Beinke, Jan Heinrich
Knopf, Julia
Thomas, Oliver
- Contributor
-
SpringerLink (Online service)
- DOI
-
10.1365/s40702-024-01052-9
- URN
-
urn:nbn:de:101:1-2406251038251.380970176402
- Rights
-
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
14.08.2025, 10:48 AM CEST
Data provider
This object is provided by:
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Associated
- Hein, Laura
- Högemann, Malte
- Illgen, Katharina-Maria
- Stattkus, Daniel
- Kochon, Enrico
- Reibold, Maja-Gwendoline
- Eckle, Jannick
- Seiwert, Lena
- Beinke, Jan Heinrich
- Knopf, Julia
- Thomas, Oliver
- SpringerLink (Online service)
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