Lernstrategien beim musikalischen Üben handlungsnah erfassen: Ergebnisse einer Video-Stimulated Recall Interview Studie

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Location: Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main

Extent: Online-Ressource

Language: Deutsch

Bibliographic citation: Lernstrategien beim musikalischen Üben handlungsnah erfassen: Ergebnisse einer Video-Stimulated Recall Interview Studie ; volume:12 ; year:2021 ; pages:1-22
Beiträge empirischer Musikpädagogik ; 12 (2021), 1-22

Classification: Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Creator: Naujoks, Nick
Weiß, Simone
Händel, Marion

URN: urn:nbn:de:101:1-2021042700

Rights: Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.

Last update: 15.08.2025, 7:34 AM CEST

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