Monografie

Grundvorstellungen und Vorgehensweisen bei der Subtraktion : stoffdidaktische Analysen und empirische Befunde von Schülerinnen und Schülern des 1. Schuljahres

Ausgabe
[1. Aufl.]
Sprache
Deutsch
Umfang
XX, 226 Seiten
ISBN
978-3-658-11385-8
Identifier
1079683615

Reihe
Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts; Band 23

Thema
Subtraktion ; Mathematikunterricht ; Schuljahr 1 ; Hochschulschrift

Beteiligte Personen und Organisationen

Inhaltsverzeichnis
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Letzte Aktualisierung
15.04.2024, 08:43 MESZ

Objekttyp


  • Monografie

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