Zur Problematik von Sprachstandserhebungen in der Migrationsforschung – illustriert am Beispiel der Integrationsstudie von H. Esser

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch

Erschienen in
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 14, (2), Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, ISSN 1205-6545

Schlagwort
Mehrsprachigkeit
Fremdsprachenunterricht
Sprachkompetenz
Fremdsprachenlernen
Spracherwerb
Migration
Zweisprachigkeit

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Darmstadt
(wer)
Universitäts- und Landesbibliothek
(wann)
2023
Urheber

DOI
10.26083/tuprints-00012280
URN
urn:nbn:de:tuda-tuprints-122807
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
25.03.2025, 13:44 MEZ

Datenpartner

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Beteiligte

Entstanden

  • 2023

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