If-then plans benefit delay of gratification performance in children with and without ADHD
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
-
Online-Ressource
- Sprache
-
Englisch
- Erschienen in
-
In: Cognitive Therapy and Research ; 35 (2010), 5. - S. 442-455. - ISSN 0147-5916
- Klassifikation
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Konstanz
- (wer)
-
Bibliothek der Universität Konstanz
- (wann)
-
2011
- Urheber
- URN
-
urn:nbn:de:bsz:352-171065
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
14.08.2025, 10:52 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
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Beteiligte
- Gawrilow, Caterina
- Gollwitzer, Peter M.
- Oettingen, Gabriele
- Bibliothek der Universität Konstanz
Entstanden
- 2011
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