Hochschulschrift
Computergestützte Lernkonzepte und deren Evaluation in der Weiterbildung : Blended learning zur Förderung von Gender Mainstreaming
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783830024262
3830024266
- Dimensions
-
21 cm
- Extent
-
XIX, 311 S.
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
Ill.,graph. Darst.
Zugl.: Münster, Univ., Diss., 2006
- Bibliographic citation
-
Schriftenreihe Studien zur Erwachsenenbildung ; Bd. 23
- Classification
-
Wirtschaft
- Keyword
-
Berufliche Fortbildung
Computerunterstütztes Lernen
Präsenzlehre
Gender Mainstreaming
Evaluation
- Table of contents
- Rights
-
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- Last update
-
11.06.2025, 1:42 PM CEST
Data provider
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Object type
- Hochschulschrift
Associated
- Wiepcke, Claudia
- Kovač
Time of origin
- 2006
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