Kollaboratives Lernen lernen : Seminarsitzung zum Pre-Training von Kompetenzen des kollaborativen Lernens
Abstract: Kollaboratives Lernen spielt auch im Hochschulkontext eine wichtige Rolle und findet immer größere Verbreitung. Damit derartige Lernarrangements allerdings erfolgreich eingesetzt werden können, sind bei den Lernenden kollaborative Kompetenzen nötig, deren Vorhandensein nicht einfach vorausgesetzt werden kann. Der vorliegende Beitrag liefert daher Ablaufplan und Arbeitsmaterial für ein 90-minütiges Pre-Training, das kollaborativen Phasen vorangeschaltet werden kann, um die Chance auf erfolgreiches kollaboratives Lernen zu erhöhen. https://www.dimawe.de/index.php/dimawe/article/view/7002
- Standort
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Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
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Online-Ressource
- Sprache
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Deutsch
- Erschienen in
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Kollaboratives Lernen lernen ; volume:6 ; number:1 ; year:2024
Die Materialwerkstatt ; 6, Heft 1 (2024)
- Urheber
- DOI
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10.11576/dimawe-7002
- URN
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urn:nbn:de:101:1-2024020718325437421151
- Rechteinformation
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Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
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15.08.2025, 07:34 MESZ
Datenpartner
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Beteiligte
- Dähling, Christoph
- Standop, Jutta