Lyrik verstehen : Zur Verständlichkeit von Balladen im inklusiven Deutschunterricht
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
-
Online-Ressource
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Hildesheim, Universität Hildesheim, Masterarbeit, 2023
- Klassifikation
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Schlagwort
-
Deutschunterricht
Deutsch
Inklusive Pädagogik
Ballade
Lyrik
Inklusion
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Hildesheim
- (wer)
-
Universitätsbibliothek Hildesheim
- (wann)
-
2024
- Urheber
-
Bruhne, Stephanie
- Beteiligte Personen und Organisationen
-
Kröger, Janina
- DOI
-
10.25528/193
- URN
-
urn:nbn:de:101:1-2405020252168.166013885273
- Rechteinformation
-
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
25.03.2025, 13:49 MEZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
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Beteiligte
- Bruhne, Stephanie
- Kröger, Janina
- Universitätsbibliothek Hildesheim
Entstanden
- 2024
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