Gelebte Demokratie in Schule und Lehrkräftebildung : Grundlagen, Praxisberichte, Rahmenbedingungen
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783779982876
3779982870
- Dimensions
-
23 cm, 327 g
- Extent
-
190 Seiten
- Edition
-
1. Auflage
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
Illustrationen
- Keyword
-
Demokratische Erziehung
Politische Bildung
Lehrerbildung
Schule
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Weinheim, Basel
- (who)
-
Beltz Juventa
- (when)
-
2024
- Creator
- Contributor
- Table of contents
- Rights
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
11.06.2025, 1:45 PM CEST
Data provider
This object is provided by:
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Associated
- Porges, Karl
- Menzel, Birgit
- Bachmann, Stephanie
- Juventa Verlag
- Beltz Juventa
Time of origin
- 2024
Other Objects (12)
Innovationen in Theorie-Praxis-Netzwerken - Beiträge zur Weiterentwicklung der Lehrkräftebildung
Erklären als zentrales Vermittlungskonzept der Bildungswissenschaften und Fachdidaktiken : Beiträge für die Lehrkräftebildung
Schulische Prävention gegen sexuelle Kindesmißhandlung. Grundlagen, Rahmenbedingungen, Bausteine und Modelle
Wie Kindertagespflege gelingt : Qualität - Rahmenbedingungen - Unterstützung
Schule für Lernbehinderte vor dem Aus(!?) 19(2011)3
Gegen mich selbst : weibliche Bewältigungsstrategien und Verarbeitungsmuster von Gewalt und Abwertung 7(1995)1
Geschlechtergerechtigkeit in der Schule : eine Studie zu Chancen, Blockaden und Perspektiven einer gender-sensiblen Schulkultur
Männlichkeiten : die Öffnung des feministischen Blicks auf den Mann
Casting : gesehen und gesehen werden 19(2007)3
Mädchenarbeit in den neuen Bundesländern 4(1992)1
Lehrbuch Gender und Queer : Grundlagen, Methoden und Praxisfelder
Soziologie der Familie
Innovationen in Theorie-Praxis-Netzwerken - Beiträge zur Weiterentwicklung der Lehrkräftebildung
Erklären als zentrales Vermittlungskonzept der Bildungswissenschaften und Fachdidaktiken : Beiträge für die Lehrkräftebildung
Schulische Prävention gegen sexuelle Kindesmißhandlung. Grundlagen, Rahmenbedingungen, Bausteine und Modelle
Wie Kindertagespflege gelingt : Qualität - Rahmenbedingungen - Unterstützung
Schule für Lernbehinderte vor dem Aus(!?) 19(2011)3
Gegen mich selbst : weibliche Bewältigungsstrategien und Verarbeitungsmuster von Gewalt und Abwertung 7(1995)1
Geschlechtergerechtigkeit in der Schule : eine Studie zu Chancen, Blockaden und Perspektiven einer gender-sensiblen Schulkultur
Männlichkeiten : die Öffnung des feministischen Blicks auf den Mann
Casting : gesehen und gesehen werden 19(2007)3
Mädchenarbeit in den neuen Bundesländern 4(1992)1
Lehrbuch Gender und Queer : Grundlagen, Methoden und Praxisfelder
Soziologie der Familie
Innovationen in Theorie-Praxis-Netzwerken - Beiträge zur Weiterentwicklung der Lehrkräftebildung
Erklären als zentrales Vermittlungskonzept der Bildungswissenschaften und Fachdidaktiken : Beiträge für die Lehrkräftebildung
Schulische Prävention gegen sexuelle Kindesmißhandlung. Grundlagen, Rahmenbedingungen, Bausteine und Modelle
Wie Kindertagespflege gelingt : Qualität - Rahmenbedingungen - Unterstützung
Schule für Lernbehinderte vor dem Aus(!?) 19(2011)3
Gegen mich selbst : weibliche Bewältigungsstrategien und Verarbeitungsmuster von Gewalt und Abwertung 7(1995)1
Geschlechtergerechtigkeit in der Schule : eine Studie zu Chancen, Blockaden und Perspektiven einer gender-sensiblen Schulkultur
Männlichkeiten : die Öffnung des feministischen Blicks auf den Mann
Casting : gesehen und gesehen werden 19(2007)3
Mädchenarbeit in den neuen Bundesländern 4(1992)1
Lehrbuch Gender und Queer : Grundlagen, Methoden und Praxisfelder