Zum Verhältnis von Strategiewissen und Strategieanwendung und ihren kognitiven und emotional-motivationalen Bedingungen im Schulalter
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
-
Online-Ressource
- Sprache
-
Deutsch
- Erschienen in
-
In: LLF-Berichte / Universität Potsdam, Zentrum für Lehrerbildung, 13, S.
- Klassifikation
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Schlagwort
-
Strategie
Wissen
Lerntechnik
Lernen
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Potsdam
- (wer)
-
Universität Potsdam
- (wann)
-
2005
- Urheber
-
Artelt, Cordula
Schellhas, Bernd
- URN
-
urn:nbn:de:kobv:517-opus-4762
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
25.03.2025, 13:47 MEZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
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Beteiligte
- Artelt, Cordula
- Schellhas, Bernd
- Universität Potsdam
Entstanden
- 2005
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