Hochschulschrift

Schulische Integration in Bayern als Herausforderung und ungelöstes Problem : eine empirische Studie zum Modell der Außenklasse aus der Perspektive von Grundschullehrern und Eltern von Grundschülern

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Location
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISBN
9783830047117
Dimensions
21 cm
Extent
377 S.
Language
Deutsch
Notes
Ill., graph. Darst.
Zugl.: München, Univ., Diss., 2009

Bibliographic citation
Schriftenreihe Integrationspädagogik in Forschung und Praxis ; Bd. 4

Keyword
Grundschulkind
Geistige Behinderung
Integrationsklasse
Bayern

Event
Veröffentlichung
(where)
Hamburg
(who)
Kovač
(when)
2009
Creator

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Last update
11.06.2025, 1:34 PM CEST

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Object type

  • Hochschulschrift

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Time of origin

  • 2009

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