Theorie und Praxis aus der Perspektive von Lehramtsstudierenden - eine qualitative Interviewstudie zum Lernarrangement Videokonferenzsystem

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Weitere Titel
Theory and practice from a trainee teacher´s view. A qualitative interview study ot the connected classroom
Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Lüneburg, Leuphana Universität Lüneburg, Dissertation, 2018

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Schlagwort
Lehramtsstudent
Student
Computerunterstützter Unterricht
Theorie
Praxis
Lehrerbildung ; Computerunterstützter Unterricht ; Theorie-Praxis-Verhältnis

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Lüneburg
(wer)
Universitätsbibliothek der Leuphana Universität Lüneburg
(wann)
2018
Urheber
Drexhage, Julia
Beteiligte Personen und Organisationen

URN
urn:nbn:de:gbv:luen4-opus-144945
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
15.08.2025, 07:33 MESZ

Datenpartner

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Beteiligte

  • Drexhage, Julia
  • Leiß, Dominik
  • Universitätsbibliothek der Leuphana Universität Lüneburg

Entstanden

  • 2018

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