- Language
-
Englisch
- Identifier
-
1098530683
Subject
Grammatische Kategorie; Pragmatik; Lexikologie; Modalität; Satztyp; Skopus; Deutsch
Contributor
- URN
- Rights
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
26.01.2023, 1:56 PM CET
Object type
- Monografie
Other Objects (12)
An empirical view on raising to subject
History and grammaticalisation of "doch"/"toch"
Discourse Functions at the Periphery : Noncanonical Word Order in English
Eva Mayerthaler
Repairs for Reasoning
Echo questions, echo negation, and split cp
Die funktional-semantischen Kategorien der Modalität und Aspektualität und die Besonderheiten ihres systemhaften Aufbaus im Deutschen und Englischen
Does the acquisition of aspect have anything to do with aspectual pairs?
The semantics of gradation
German reflexives as proper and improper arguments
On split-cps, uninterpretable features, and the 'perfectness' of language
On transitivity in two Tibeto-Burman languages
An empirical view on raising to subject
History and grammaticalisation of "doch"/"toch"
Discourse Functions at the Periphery : Noncanonical Word Order in English
Eva Mayerthaler
Repairs for Reasoning
Echo questions, echo negation, and split cp
Die funktional-semantischen Kategorien der Modalität und Aspektualität und die Besonderheiten ihres systemhaften Aufbaus im Deutschen und Englischen
Does the acquisition of aspect have anything to do with aspectual pairs?
The semantics of gradation
German reflexives as proper and improper arguments
On split-cps, uninterpretable features, and the 'perfectness' of language
On transitivity in two Tibeto-Burman languages
An empirical view on raising to subject
History and grammaticalisation of "doch"/"toch"
Discourse Functions at the Periphery : Noncanonical Word Order in English
Eva Mayerthaler
Repairs for Reasoning
Echo questions, echo negation, and split cp
Die funktional-semantischen Kategorien der Modalität und Aspektualität und die Besonderheiten ihres systemhaften Aufbaus im Deutschen und Englischen
Does the acquisition of aspect have anything to do with aspectual pairs?
The semantics of gradation
German reflexives as proper and improper arguments
On split-cps, uninterpretable features, and the 'perfectness' of language