Le temps d'instruire : approche clinique et expérimentale du didactique ordinaire en mathématique
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783039117239
- Maße
-
21 cm
- Umfang
-
XVIII, 431 S.
- Sprache
-
Französisch
- Anmerkungen
-
Ill.
Literaturangaben
- Schlagwort
-
Mathematikunterricht
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Bern, Berlin, Bruxelles, Frankfurt, M., New York, NY, Oxford, Wien
- (wer)
-
Lang
- (wann)
-
2009
- Urheber
-
Leutenegger, Francia
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.06.2025, 13:42 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Beteiligte
- Leutenegger, Francia
- Lang
Entstanden
- 2009
Ähnliche Objekte (12)
Approche didactique du langage techno-scientifique : terminologie et discours
Les alpha-bloquants : pharmacologie expérimentale et clinique ; symposium international
Poème didactique
Approche expérimentale des grandeurs atmosphériques et acoustiques : = Experimentelle Untersuchung der atmosphärischen und akustischen Größen
Construction d'une approche interdisciplinaire et expérimentale pour l'analyse de la communication d'influence
Construction d'une approche interdisciplinaire et expérimentale pour l'analyse de la communication d'influence
L' élève et, ou les connaissances scientifiques : approche didactique de la construction des concepts scientifiques par les élèves
Clinique Chéron
Electrocardiographie clinique
Contribution à l'étude clinique et expérimentale du phénomène respiratoire de Cheyne-Stokes par Charles Saloz : Dissert. inaug.
Clinique et physiopathologie médicales : intr. à la médecine clinique
La Pipe : poeme tabaco-didactique
Approche didactique du langage techno-scientifique : terminologie et discours
Les alpha-bloquants : pharmacologie expérimentale et clinique ; symposium international
Poème didactique
Approche expérimentale des grandeurs atmosphériques et acoustiques : = Experimentelle Untersuchung der atmosphärischen und akustischen Größen
Construction d'une approche interdisciplinaire et expérimentale pour l'analyse de la communication d'influence
Construction d'une approche interdisciplinaire et expérimentale pour l'analyse de la communication d'influence
L' élève et, ou les connaissances scientifiques : approche didactique de la construction des concepts scientifiques par les élèves
Clinique Chéron
Electrocardiographie clinique
Contribution à l'étude clinique et expérimentale du phénomène respiratoire de Cheyne-Stokes par Charles Saloz : Dissert. inaug.
Clinique et physiopathologie médicales : intr. à la médecine clinique
La Pipe : poeme tabaco-didactique
Approche didactique du langage techno-scientifique : terminologie et discours
Les alpha-bloquants : pharmacologie expérimentale et clinique ; symposium international
Poème didactique
Approche expérimentale des grandeurs atmosphériques et acoustiques : = Experimentelle Untersuchung der atmosphärischen und akustischen Größen
Construction d'une approche interdisciplinaire et expérimentale pour l'analyse de la communication d'influence
Construction d'une approche interdisciplinaire et expérimentale pour l'analyse de la communication d'influence
L' élève et, ou les connaissances scientifiques : approche didactique de la construction des concepts scientifiques par les élèves
Clinique Chéron
Electrocardiographie clinique
Contribution à l'étude clinique et expérimentale du phénomène respiratoire de Cheyne-Stokes par Charles Saloz : Dissert. inaug.
Clinique et physiopathologie médicales : intr. à la médecine clinique