Hochschulschrift

Professionelle Wahrnehmung der inhaltlichen Strukturierung im naturwissenschaftlichen Grundschulunterricht : theoretische Beschreibung und empirische Erfassung

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISBN
9783832536688
383253668X
Maße
21 cm
Umfang
XI, 206 S.
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
graph. Darst.
Zugl.: Kiel, Univ., Diss., 2013

Erschienen in
Studien zum Physik- und Chemielernen ; 163

Schlagwort
Pädagogische Fähigkeit
Naturwissenschaftlicher Unterricht
Grundschule

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Berlin
(wer)
Logos-Verl.
(wann)
2014
Urheber

Inhaltsverzeichnis
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Letzte Aktualisierung
11.06.2025, 14:14 MESZ

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Objekttyp

  • Hochschulschrift

Beteiligte

Entstanden

  • 2014

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