Virtual International Learning Experience in Formal Higher Education – A Case Study from Jordan
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
-
Online-Ressource
- Sprache
-
Englisch
- Anmerkungen
-
In: Gemeinschaften in Neuen Medien. Dresden, 15.–17.06.2016
- Klassifikation
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Dresden, Dresden
- (wer)
-
TUDpress, Technische Universität Dresden
- (wann)
-
2019
- Urheber
-
Tawileh, Wissam
- URN
-
urn:nbn:de:bsz:14-qucosa2-339534
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
25.03.2025, 13:41 MEZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Beteiligte
- Tawileh, Wissam
- TUDpress, Technische Universität Dresden
Entstanden
- 2019
Ähnliche Objekte (12)
PAO survival, Vol. 2.. The last man : Potoc/Romania 2010
Häuser, die sich wehren : [Wintersemester 2006/07]
PAO survival, Vol. 1.. Humanescapes : in l'Aquila/Italy, Aug. 23 - Sept. 10th, 2010
Temple houses : [Wintersemester 2008/09]
Simple Storys : [Sommersemester 2008]
Offarchitecture : [Sommersemester 2006]
Aspekte der Verkehrstelematik - ausgewählte Veröffentlichungen ..., 2015
English as a foreign Language in the Thai higher education context : investigations into teaching and learning styles and strategies, and other factors
Organizational models in virtual teaching cooperation – documentation and evaluation of organisational didactics in a collaborative higher education project
Conducting Oral Examinations Virtually using MS Teams : An Insightful Experience Report
E-Mentoring Process as Success Factor in Virtual Collaborative Learning Environments : A Didactical Support
Analysing eCollaboration: Prioritisation of Monitoring Criteria for Learning Analytics in the Virtual Classroom
PAO survival, Vol. 2.. The last man : Potoc/Romania 2010
Häuser, die sich wehren : [Wintersemester 2006/07]
PAO survival, Vol. 1.. Humanescapes : in l'Aquila/Italy, Aug. 23 - Sept. 10th, 2010
Temple houses : [Wintersemester 2008/09]
Simple Storys : [Sommersemester 2008]
Offarchitecture : [Sommersemester 2006]
Aspekte der Verkehrstelematik - ausgewählte Veröffentlichungen ..., 2015
English as a foreign Language in the Thai higher education context : investigations into teaching and learning styles and strategies, and other factors
Organizational models in virtual teaching cooperation – documentation and evaluation of organisational didactics in a collaborative higher education project
Conducting Oral Examinations Virtually using MS Teams : An Insightful Experience Report
E-Mentoring Process as Success Factor in Virtual Collaborative Learning Environments : A Didactical Support
Analysing eCollaboration: Prioritisation of Monitoring Criteria for Learning Analytics in the Virtual Classroom
PAO survival, Vol. 2.. The last man : Potoc/Romania 2010
Häuser, die sich wehren : [Wintersemester 2006/07]
PAO survival, Vol. 1.. Humanescapes : in l'Aquila/Italy, Aug. 23 - Sept. 10th, 2010
Temple houses : [Wintersemester 2008/09]
Simple Storys : [Sommersemester 2008]
Offarchitecture : [Sommersemester 2006]
Aspekte der Verkehrstelematik - ausgewählte Veröffentlichungen ..., 2015
English as a foreign Language in the Thai higher education context : investigations into teaching and learning styles and strategies, and other factors
Organizational models in virtual teaching cooperation – documentation and evaluation of organisational didactics in a collaborative higher education project
Conducting Oral Examinations Virtually using MS Teams : An Insightful Experience Report
E-Mentoring Process as Success Factor in Virtual Collaborative Learning Environments : A Didactical Support