Bildungsdisparitäten und Ethnizität: zur schulischen Situation der Gitano-Minderheit in Spanien

Journal article | Zeitschriftenartikel

Spanische Gitanos oder Calé bilden eine der größten Roma-Minderheiten in der EU. Während sie über Jahrhunderte am Rande der spanischen Gesellschaft lebten, haben sich ihre Lebens- und Bildungsbedingungen in den letzten drei Dekaden stark verbessert. Der Artikel fokussiert auf die Bildungssituation der Gitanos und arbeitet empirische Studien auf, die in den letzten Jahren in Spanien zum Thema veröffentlicht wurden. Es kann gezeigt werden, dass sich die Bildungssituation dieser ethnischen Minderheit einerseits verbessert hat, andererseits aber nach wie vor gravierende Bildungsdisparitäten zur Mehrheitsbevölkerung bestehen. Abschließend werden einige aktuelle Herausforderungen diskutiert, die für diesen speziellen Fall ethnischer Bildungsungleichheit relevant sind.

Object Details

• Alternative title: Educational disparities and ethnicity
• ISSN: 2198-5944
• Extent: Seite(n): 90-107
• Language: Deutsch
• Notes: Status: Erstveröffentlichung; begutachtet

References and Relationships

• Bibliographic citation: International Dialogues on Education: Past and Present, 1(1)

Classification and Topics

• Subject: Sozialwissenschaften, Soziologie ; Soziologie, Anthropologie ; Bildungs- und Erziehungssoziologie ; Migration ; Ethnizität ; Sinti und Roma ; Bildungsungleichheit ; Chancengleichheit ; Bildungsbeteiligung ; Schulsituation ; Spanien ; Lebensbedingungen ; Minderheit ; Bildungspolitik

Contributors, Places and Time

• Event: Geistige Schöpfung
• (who): Beuchling, Olaf
• Event: Veröffentlichung
• (where): Deutschland
• (when): 2014

Further information

• URN: urn:nbn:de:0168-ssoar-414717
• Rights: GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
• Last update: 21.06.2024, 4:26 PM CEST