Implementing augmented reality in flipped mathematic classrooms to enable inquiry-based learning
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
-
Online-Ressource
- Sprache
-
Englisch
- Anmerkungen
-
In: 14th International Conference on Technology in Mathematics Teaching - ICTMT 14 : Essen, Germany, 22nd to 25th of July 2019
- Klassifikation
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Duisburg, Essen
- (wer)
-
Universität Duisburg-Essen
- (wann)
-
2020
- Urheber
- DOI
-
10.17185/duepublico/70747
- URN
-
urn:nbn:de:hbz:464-20191115-142359-0
- Rechteinformation
-
Open Access unbekannt; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
25.03.2025, 13:54 MEZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
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Beteiligte
- Schallert, Stefanie
- Lavicza, Zsolt
- Universität Duisburg-Essen
Entstanden
- 2020
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