Monografie
Lernwirksamkeit von Projektunterricht : eine empirische Studie zur Wirkung des Projektunterrichts in einer sechsten Jahrgangsstufe am Beispiel des Themenfeldes Boden
- Ausgabe
-
1. Aufl.
- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
IV, 241 S.
- Anmerkungen
-
Zugl.: Berlin, Techn. Univ., Diss., 2008
- ISBN
-
978-3-8340-0394-2
- Identifier
-
987950339
- Reihe
-
Schul- und Unterrichtsforschung; Bd. 6
Thema
Boden ; Projektunterricht ; Naturwissenschaftlicher Unterricht ; Gesamtschule ; Schuljahr 6 ; Sediment; Sedimentologie; Sedimentpetrographie; Sekundarstufe; High school; Weiterführende Schule; Hochschulschrift
Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
16.08.2023, 18:28 MESZ
Objekttyp
- Monografie
Beteiligte
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