Monografie

Lernwirksamkeit von Projektunterricht : eine empirische Studie zur Wirkung des Projektunterrichts in einer sechsten Jahrgangsstufe am Beispiel des Themenfeldes Boden

Ausgabe
1. Aufl.
Sprache
Deutsch
Umfang
IV, 241 S.
Anmerkungen
Zugl.: Berlin, Techn. Univ., Diss., 2008
ISBN
978-3-8340-0394-2
Identifier
987950339

Reihe
Schul- und Unterrichtsforschung; Bd. 6

Thema
Boden ; Projektunterricht ; Naturwissenschaftlicher Unterricht ; Gesamtschule ; Schuljahr 6 ; Sediment; Sedimentologie; Sedimentpetrographie; Sekundarstufe; High school; Weiterführende Schule; Hochschulschrift

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Letzte Aktualisierung
16.08.2023, 18:28 MESZ

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