Adolescent Parents’ Intersecting Identities and Experiences: A Qualitative Examination of Adolescents’, Grandparents’, and School Staff’s Perspectives

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISSN
1573-2843
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Englisch
Anmerkungen
online resource.

Erschienen in
Adolescent Parents’ Intersecting Identities and Experiences: A Qualitative Examination of Adolescents’, Grandparents’, and School Staff’s Perspectives ; day:10 ; month:8 ; year:2022 ; pages:1-16
Journal of child and family studies ; (10.8.2022), 1-16

Urheber
Perez-Brena, Norma J.
Anders, Kristin M.
Toews, Michelle L.
Duncan, Jeneé C.
Beteiligte Personen und Organisationen
SpringerLink (Online service)

DOI
10.1007/s10826-022-02373-3
URN
urn:nbn:de:101:1-2022102603193484874454
Rechteinformation
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
15.08.2025, 07:29 MESZ

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Beteiligte

  • Perez-Brena, Norma J.
  • Anders, Kristin M.
  • Toews, Michelle L.
  • Duncan, Jeneé C.
  • SpringerLink (Online service)

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