Monografie

Schulentwicklung : Begriff – Theorie – Definition

Sprache
Deutsch
Umfang
161 S.
ISBN
978-3-8288-2982-4
Identifier
1024176592

Reihe
Wissenschaftliche Beiträge aus dem Tectum Verlag : [...], Reihe Pädagogik; Bd. 31

Thema
Schulentwicklung

Beteiligte Personen und Organisationen

Inhaltsverzeichnis
Rechteinformation
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Letzte Aktualisierung
15.04.2024, 08:53 MESZ

Objekttyp


  • Monografie

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