Schriftgut
Klärung von Problemen der pädagogischen und sozial-pädagogischen Fachschulen
- Archivaliensignatur
-
Bundesarchiv, BArch DR 7/110
- Sprache der Unterlagen
-
deutsch
- Kontext
-
Gemeinsame Einrichtung der Länder für Aufgaben in Bildung und Wissenschaft >> DR 7 - Gemeinsame Einrichtung der Länder für Aufgaben in Bildung und Wissenschaft (GEL) >> Berufliche Bildung >> Fachschulen
- Bestand
-
BArch DR 7 Gemeinsame Einrichtung der Länder für Aufgaben in Bildung und Wissenschaft
- Provenienz
-
Gemeinsame Einrichtung der Länder für Aufgaben in Bildung und Wissenschaft (GEL), 1990-1991
- Laufzeit
-
1990-1991
- Weitere Objektseiten
- Letzte Aktualisierung
-
30.01.2024, 14:28 MEZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Bundesarchiv. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Bundesarchiv. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Objekttyp
- Schriftgut
Beteiligte
- Gemeinsame Einrichtung der Länder für Aufgaben in Bildung und Wissenschaft (GEL), 1990-1991
Entstanden
- 1990-1991
Ähnliche Objekte (12)
Die pädagogischen und sozialpädagogischen Ideen Johann Friedrich Oberlins
Die pädagogischen und sozialpädagogischen Ideen Johann Friedrich Oberlins
Nachhaltige Ernährung lernen in verschiedenen Ernährungssituationen : Handlungsmöglichkeiten in pädagogischen und sozialpädagogischen Einrichtungen
Familienbilder zwischen Kontinuität und Wandel : Analysen zur (sozial-)pädagogischen Bezugnahme auf Familie
Jugend, Gewalt und Rechtsextremismus : Möglichkeiten und Notwendigkeiten politischen, polizeilichen und (sozial-)pädagogischen Handelns
Jugend, Gewalt und Rechtsextremismus : Möglichkeiten und Notwendigkeiten politischen, polizeilichen, (sozial-)pädagogischen und individuellen Handelns
F. Vom Pädagogischen Institut zur Pädagogischen Hochschule
Leitung der Pädagogischen Hochschulen und Pädagogischen Institute
Leitung der Pädagogischen Hochschulen und Pädagogischen Instituten
Pädagogischen Bibliographie
Die Rückgewinnung des Pädagogischen : Aufgaben und Methoden sozialpädagogischer Forschung
Tätigkeit der Pädagogischen Arbeitsstelle am Pädagogischen Institut Karlsruhe
Die pädagogischen und sozialpädagogischen Ideen Johann Friedrich Oberlins
Die pädagogischen und sozialpädagogischen Ideen Johann Friedrich Oberlins
Nachhaltige Ernährung lernen in verschiedenen Ernährungssituationen : Handlungsmöglichkeiten in pädagogischen und sozialpädagogischen Einrichtungen
Familienbilder zwischen Kontinuität und Wandel : Analysen zur (sozial-)pädagogischen Bezugnahme auf Familie
Jugend, Gewalt und Rechtsextremismus : Möglichkeiten und Notwendigkeiten politischen, polizeilichen und (sozial-)pädagogischen Handelns
Jugend, Gewalt und Rechtsextremismus : Möglichkeiten und Notwendigkeiten politischen, polizeilichen, (sozial-)pädagogischen und individuellen Handelns
F. Vom Pädagogischen Institut zur Pädagogischen Hochschule
Leitung der Pädagogischen Hochschulen und Pädagogischen Institute
Leitung der Pädagogischen Hochschulen und Pädagogischen Instituten
Pädagogischen Bibliographie
Die Rückgewinnung des Pädagogischen : Aufgaben und Methoden sozialpädagogischer Forschung
Tätigkeit der Pädagogischen Arbeitsstelle am Pädagogischen Institut Karlsruhe
Die pädagogischen und sozialpädagogischen Ideen Johann Friedrich Oberlins
Die pädagogischen und sozialpädagogischen Ideen Johann Friedrich Oberlins
Nachhaltige Ernährung lernen in verschiedenen Ernährungssituationen : Handlungsmöglichkeiten in pädagogischen und sozialpädagogischen Einrichtungen
Familienbilder zwischen Kontinuität und Wandel : Analysen zur (sozial-)pädagogischen Bezugnahme auf Familie
Jugend, Gewalt und Rechtsextremismus : Möglichkeiten und Notwendigkeiten politischen, polizeilichen und (sozial-)pädagogischen Handelns
Jugend, Gewalt und Rechtsextremismus : Möglichkeiten und Notwendigkeiten politischen, polizeilichen, (sozial-)pädagogischen und individuellen Handelns
F. Vom Pädagogischen Institut zur Pädagogischen Hochschule
Leitung der Pädagogischen Hochschulen und Pädagogischen Institute
Leitung der Pädagogischen Hochschulen und Pädagogischen Instituten
Pädagogischen Bibliographie
Die Rückgewinnung des Pädagogischen : Aufgaben und Methoden sozialpädagogischer Forschung