Educator wellbeing and family engagement in Australian early learning settings: perspectives of early childhood educators and families

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
1 Online-Ressource.
Sprache
Englisch

Erschienen in
Educator wellbeing and family engagement in Australian early learning settings: perspectives of early childhood educators and families ; day:22 ; month:7 ; year:2024 ; pages:1-23
Australian educational researcher ; (22.7.2024), 1-23

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Urheber
Murray, Lisa
Eadie, Patricia
Fong, Maria
Liley, Kate
Markham, Penny
Hardy, Kirsten
Beteiligte Personen und Organisationen
SpringerLink (Online service)

DOI
10.1007/s13384-024-00751-y
URN
urn:nbn:de:101:1-2410072113467.406561079656
Rechteinformation
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
15.08.2025, 07:31 MESZ

Datenpartner

Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
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Beteiligte

  • Murray, Lisa
  • Eadie, Patricia
  • Fong, Maria
  • Liley, Kate
  • Markham, Penny
  • Hardy, Kirsten
  • SpringerLink (Online service)

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