Mathematics teacher learning to notice: a systematic review of studies of video-based programs
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISSN
-
1863-9704
- Umfang
-
Online-Ressource
- Sprache
-
Englisch
- Anmerkungen
-
online resource.
- Erschienen in
-
Mathematics teacher learning to notice: a systematic review of studies of video-based programs ; day:5 ; month:2 ; year:2021 ; pages:1-16
ZDM ; (5.2.2021), 1-16
- Urheber
-
Santagata, Rossella
König, Johannes
Scheiner, Thorsten
Nguyen, Ha
Adleff, Ann-Kristin
Yang, Xinrong
Kaiser, Gabriele
- Beteiligte Personen und Organisationen
-
SpringerLink (Online service)
- DOI
-
10.1007/s11858-020-01216-z
- URN
-
urn:nbn:de:101:1-2021032820550041198412
- Rechteinformation
-
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
14.08.2025, 10:48 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
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Beteiligte
- Santagata, Rossella
- König, Johannes
- Scheiner, Thorsten
- Nguyen, Ha
- Adleff, Ann-Kristin
- Yang, Xinrong
- Kaiser, Gabriele
- SpringerLink (Online service)
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