Monografie
Bis nach 2020 voraussichtlich mehr als 60000 Studienberechtigte pro Jahr: Ergebnisse der Vorausrechnung der Schulabgängerzahlen bis 2030
- Language
-
Deutsch
- Identifier
-
oai:gesis.izsoz.de:document/41769
1191525880
Subject
Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Schule; Allgemein bildende Schule; Hauptschulabschluss; Schulabgänger; Quote; Fachhochschulreife
Contributor
Wolf, Rainer
- URN
- Rights
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
26.01.2023, 1:57 PM CET
Object type
- Monografie
Associated
- Wolf, Rainer
Other Objects (12)
Allgemeinbildende Schulabschlüsse an beruflichen Schulen gewinnen immer größere Bedeutung
Welcher Anteil der Baden-Württemberger erwirbt eine Hochschulzugangsberechtigung?: das Quotensummenverfahren als neue Methode zur Ermittlung von Abschlussquoten
Deutlicher Anstieg der Zahl der Studienberechtigten absehbar: voraussichtliche Entwicklung der Schulabgängerzahlen bis 2020
Abgänge aus allgemeinbildenden Schulen 2011: 5% ohne Hauptschulabschluss
Trend zu höheren Bildungsabschlüssen: vom Entlasszeugnis der Volksschule zur Hochschulreife
Modellrechnung zur künftigen Nachfrage nach Ausbildungsplätzen
Schulabgänger aus allgemein bildenden Schulen ohne Hauptschulabschluss im Bundesgebiet
Abschlussquoten an den baden-württembergischen Hochschulen im internationalen Vergleich
Voraussichtliche Entwicklung der Schulabgängerzahlen in Baden-Württemberg bis 2020
Gleichwertigkeit von allgemeiner und beruflicher Bildung: nur eine Utopie oder bereits Wirklichkeit?
Keiner kann nichts: per Fernunterricht zum Hauptschulabschluss
Welche Alternativen bieten sich Hauptschulabgängern außerhalb des dualen Systems?
Allgemeinbildende Schulabschlüsse an beruflichen Schulen gewinnen immer größere Bedeutung
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