Hochschulschrift
Mathematisches Schreiben : Modellierung einer fachbezogenen Prozesskompetenz
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783658184018
3658184019
- Maße
-
21 cm, 477 g
- Umfang
-
XIV, 354 Seiten
- Ausgabe
-
1. Auflage
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Illustrationen, Diagramme
Pädagogische Hochschule Freiburg, Dissertation, 2016
- Schlagwort
-
Realschule
Schuljahr 5
Mathematikunterricht
Schreib- und Lesefähigkeit
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Wiesbaden
- (wer)
-
Springer Spektrum
- (wann)
-
[2017]
- Urheber
- Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.06.2025, 13:33 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Objekttyp
- Hochschulschrift
Beteiligte
- Ehret, Carola
- Springer Fachmedien Wiesbaden
- Springer Spektrum
Entstanden
- [2017]
Ähnliche Objekte (12)
Standortplanung und Geometrie : mathematische Modellierung im Regelunterricht
Mathematische Geodäsie, Band 2
Maschinelle Lernmethoden für Klassifizierungsprobleme : Perspektiven für die mathematische Modellierung mit Schülerinnen und Schülern
Zur Entwicklung von Variablenkonzepten beim Verallgemeinern mathematischer Muster
Experimentelles Denken : theoretische und empirische Konkretisierung einer mathematischen Kompetenz
Mathematische Begabung in den Jahrgangsstufen 9 und 10 : ein theoretischer und empirischer Beitrag zur Modellierung und Diagnostik
Mathematische Vorkurse im Blended-Learning-Format : Konstruktion, Implementation und wissenschaftliche Evaluation
Gesellschaftliche Funktionen des Mathematikunterrichts : ein soziologischer Beitrag zum kritischen Verständnis mathematischer Bildung
Mathematische Modellierung
Generalisierte Markov-Modellierung : Modellierung irreversibler β-Amyloid-Peptid-Dynamik unter Mikrowelleneinfluss
Modellierungskompetenzen langfristig und kumulativ fördern : tätigkeitstheoretische Analyse des mathematischen Modellierens in der Sekundarstufe I
Mathematische Modellierung : wie funktioniert sie und was kann sie?
Standortplanung und Geometrie : mathematische Modellierung im Regelunterricht
Mathematische Geodäsie, Band 2
Maschinelle Lernmethoden für Klassifizierungsprobleme : Perspektiven für die mathematische Modellierung mit Schülerinnen und Schülern
Zur Entwicklung von Variablenkonzepten beim Verallgemeinern mathematischer Muster
Experimentelles Denken : theoretische und empirische Konkretisierung einer mathematischen Kompetenz
Mathematische Begabung in den Jahrgangsstufen 9 und 10 : ein theoretischer und empirischer Beitrag zur Modellierung und Diagnostik
Mathematische Vorkurse im Blended-Learning-Format : Konstruktion, Implementation und wissenschaftliche Evaluation
Gesellschaftliche Funktionen des Mathematikunterrichts : ein soziologischer Beitrag zum kritischen Verständnis mathematischer Bildung
Mathematische Modellierung
Generalisierte Markov-Modellierung : Modellierung irreversibler β-Amyloid-Peptid-Dynamik unter Mikrowelleneinfluss
Modellierungskompetenzen langfristig und kumulativ fördern : tätigkeitstheoretische Analyse des mathematischen Modellierens in der Sekundarstufe I
Mathematische Modellierung : wie funktioniert sie und was kann sie?
Standortplanung und Geometrie : mathematische Modellierung im Regelunterricht
Mathematische Geodäsie, Band 2
Maschinelle Lernmethoden für Klassifizierungsprobleme : Perspektiven für die mathematische Modellierung mit Schülerinnen und Schülern
Zur Entwicklung von Variablenkonzepten beim Verallgemeinern mathematischer Muster
Experimentelles Denken : theoretische und empirische Konkretisierung einer mathematischen Kompetenz
Mathematische Begabung in den Jahrgangsstufen 9 und 10 : ein theoretischer und empirischer Beitrag zur Modellierung und Diagnostik
Mathematische Vorkurse im Blended-Learning-Format : Konstruktion, Implementation und wissenschaftliche Evaluation
Gesellschaftliche Funktionen des Mathematikunterrichts : ein soziologischer Beitrag zum kritischen Verständnis mathematischer Bildung
Mathematische Modellierung
Generalisierte Markov-Modellierung : Modellierung irreversibler β-Amyloid-Peptid-Dynamik unter Mikrowelleneinfluss
Modellierungskompetenzen langfristig und kumulativ fördern : tätigkeitstheoretische Analyse des mathematischen Modellierens in der Sekundarstufe I